本文摘要：不忘初心 润物无声——徐州市第二十四中学优秀教师马欣先进事迹

  马欣老师自1996年任教至今，二十五来一直担任班主任以及两个班的数学教学工作，从走上工作岗位的第一天起，他一直坚守在教学第一线，热爱学生，团结同志，忘我工作，教育教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

不忘初心 润物无声——徐州市第二十四中学优秀教师马欣先进事迹

  马欣老师自1996年任教至今，二十五来一直担任班主任以及两个班的数学教学工作，从走上工作岗位的第一天起，他一直坚守在教学第一线，热爱学生，团结同志，忘我工作，教育教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

  在平时的工作中，他始终告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵，学生才是最好的荣誉证书。“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。

所以,无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。老师的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。

所以,当他要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……因为他从学生的身上看到了他的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

  作为班主任，他深知，只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。

他把全部的爱倾洒在自己的学生身上。视生为友，以自身人格魅力影响着学生。主题班会上，运动会开幕式，歌咏比赛中，每一项活动，他总与学生共同参与，共同排练，遇到困难，一起解决。

同学们在他的带领下，总能创造出不俗的成绩，获取精彩的评价。他经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生做出表率，他认为：治学先治人，凡是德为先。

  身为教师，他深深的感受到自己职责的神圣和一言一行的重要，善待每一个学生，做学生喜欢的教师，有耕耘就有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，他在思想政治，教学科研和班级管理等方面取得了突出成绩，所带的班级思想稳定，纪律良好，教学成绩在每年的期中期末考试中都名列前茅。一路艰辛一路歌，他所带的班级多次被评为“校优秀班级”以及“市文明班级”，“市先进班集体”。

他本人也多次获得“师德先进个人”，“优秀教育工作者”，“课改先进个人”，“学生最喜爱的老师”“模范班主任”等光荣称号。

  马欣老师用实际行动诠释了“师者，所以传道，授业，解惑”这一经典论述，做一名教师，是他人生的选择；做一名优秀教师，是他人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

他始终无怨无悔。

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